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Enregistrement W2120194612 · doi:10.1186/1477-7525-8-12

A review of health utilities across conditions common in paediatric and adult populations

2010· review· en· W2120194612 sur OpenAlexafffund
Jean‐Éric Tarride, Natasha Burke, Matthias Bischof, Robert Hopkins, Linda Goeree, Kaitryn Campbell, Feng Xie, Daria O’Reilly, Ron Goeree

Notice bibliographique

RevueHealth and Quality of Life Outcomes · 2010
Typereview
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHealth Systems, Economic Evaluations, Quality of Life
Établissements canadiensMcMaster UniversityPrograms for Assessment of Technology in Health Research InstituteSt. Joseph’s Healthcare Hamilton
Organismes subventionnairesAmgen CanadaOntario Ministry of Health and Long-Term CareAmgen
Mots-clésHealth Utilities IndexMedicineObservational studyEQ-5DMEDLINEQuality of life (healthcare)Quality-adjusted life yearPsychological interventionSystematic reviewPopulationGerontologyCochrane LibraryRandomized controlled trialCost effectivenessHealth related quality of lifeEnvironmental healthPsychiatryPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Cost-utility analyses are commonly used in economic evaluations of interventions or conditions that have an impact on health-related quality of life. However, evaluating utilities in children presents several challenges since young children may not have the cognitive ability to complete measurement tasks and thus utility values must be estimated by proxy assessors. Another solution is to use utilities derived from an adult population. To better inform the future conduct of cost-utility analyses in paediatric populations, we reviewed the published literature reporting utilities among children and adults across selected conditions common to paediatric and adult populations. METHODS: An electronic search of Ovid MEDLINE, EMBASE, and the Cochrane Library up to November 2008 was conducted to identify studies presenting utility values derived from the Health Utilities Index (HUI) or EuroQoL-5Dimensions (EQ-5D) questionnaires or using time trade off (TTO) or standard gamble (SG) techniques in children and/or adult populations from randomized controlled trials, comparative or non-comparative observational studies, or cross-sectional studies. The search was targeted to four chronic diseases/conditions common to both children and adults and known to have a negative impact on health-related quality of life (HRQoL). RESULTS: After screening 951 citations identified from the literature search, 77 unique studies included in our review evaluated utilities in patients with asthma (n = 25), cancer (n = 23), diabetes mellitus (n = 11), skin diseases (n = 19) or chronic diseases (n = 2), with some studies evaluating multiple conditions. Utility values were estimated using HUI (n = 33), EQ-5D (n = 26), TTO (n = 12), and SG (n = 14), with some studies applying more than one technique to estimate utility values. 21% of studies evaluated utilities in children, of those the majority being in the area of oncology. No utility values for children were reported in skin diseases. Although few studies provided comparative information on utility values between children and adults, results seem to indicate that utilities may be similar in adolescents and young adults with asthma and acne. Differences in results were observed depending on methods and proxies. CONCLUSIONS: This review highlights the need to conduct future research regarding measurement of utilities in children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,844
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0100,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,655
Tête enseignante GPT0,583
Écart entre enseignants0,072 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations81
Publié2010
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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