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Enregistrement W2120423443

Postdated versus usual delayed antibiotic prescriptions in primary care: Reduction in antibiotic use for acute respiratory infections?

2010· article· en· W2120423443 sur OpenAlexaboutno aff
Graham Worrall, Angela Kettle, W. RANDOLPH GRAHAM, Jim Hutchinson

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedical prescriptionMedicineAntibioticsRespiratory tract infectionsRandomized controlled trialPediatricsPrimary carePharmacyInternal medicineEmergency medicineRespiratory systemFamily medicine
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine whether postdating delayed antibiotic prescriptions results in a further decrease (over usual delayed prescriptions) in antibiotic use. DESIGN: Randomized controlled trial. SETTING: A small rural town in Newfoundland and Labrador. PARTICIPANTS: A total of 149 consecutive adult primary care patients who presented with acute upper respiratory tract infections. INTERVENTION: Delayed prescriptions for patients who might require antibiotics were randomly dated either the day of the office visit (ie, the usual group) or 2 days later (ie, the postdated group). MAIN OUTCOME MEASURES: Whether or not the prescriptions were filled and the time it took for the patients to fill the prescriptions were noted by the 4 local pharmacies and relayed to the investigators. RESULTS: In total, 149 delayed antibiotic prescriptions were written, 1 per patient. Of the 74 usual delayed prescriptions given out, 32 (43.2%) were filled; of the 75 postdated delayed prescriptions given out, 33 (44.0%) were filled. Sixteen patients from each group filled their delayed prescriptions earlier than the recommended 48 hours. Statistical analyses-χ² tests to compare the rates of antibiotic use between the 2 groups and t tests to compare the mean time to fill the prescription between the 2 groups-indicated that these results were not significant (P > .05). CONCLUSION: Although delayed prescriptions reduce the rate of antibiotic use, postdating the delayed prescription does not seem to lead to further reduction in use.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,827
Score d'incertitude au seuil0,842

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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