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Enregistrement W2120479276 · doi:10.1109/mwsym.2005.1517132

Behavior modeling procedure of wideband RF transmitters exhibiting memory effects

2005· article· en· W2120479276 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE MTT-S International Microwave Symposium Digest, 2005. · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAdvanced Power Amplifier Design
Établissements canadiensPolytechnique Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWidebandTransmitterAmplifierFinite impulse responseNonlinear systemElectronic engineeringComputer scienceTopology (electrical circuits)Filter (signal processing)Radio frequencyImpulse responseExponential functionBehavioral modelingControl theory (sociology)Bandwidth (computing)EngineeringMathematicsElectrical engineeringTelecommunicationsPhysicsChannel (broadcasting)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper proposes a new identification technique of Wiener or Hammerstein models applied to model the behavior of wideband RF transmitters. A dynamic exponential weighted moving average (DEWMA) algorithm was firstly applied to the raw signals sampled at the transmitter input and output to deduce the static AM/AM and AM/PM curves that are attributed to the memoryless nonlinear behavior. These memoryless curves were then utilized to deduce an intermediate set of data used in the identification of the dynamic linear sub-model. To model the frequency response and/or the memory effects, a finite impulse response (FIR) filter topology could be employed. The validation of the modeling approach was carried out using a 60-Watt GaAs FET push pull amplifier operating between 1930 MHz to 1990 MHz, which was applied by a two-carrier WCDMA.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,221
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,226
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle