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Enregistrement W2120537182 · doi:10.1111/j.1936-4490.2001.tb00266.x

Carving Leaders From the Warped Wood of Humanity

2001· article· en· W2120537182 sur OpenAlexvenueno aff
Joanne B. Ciulla

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Administrative Sciences / Revue Canadienne des Sciences de l Administration · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueEthics in Business and Education
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanityHumanitiesCarvingSociologyPower (physics)Political sciencePhilosophyLawArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This essay argues that the ethical standards for leaders should not be different from those for everyone else. Leaders are carved out of morally fallible humans who are put in positions where they are expected to fail less than most people. The author believes that understanding the moral challenges distinctive to people in leadership positions is fundamental to understanding the very nature of leadership. This essay discusses a few of these ethical challenges including self‐interest, power, discipline, and trust. In the end, the author suggests that we may gain more insights into leadership development by studying ethical failures of leaders than by studying their successes. Résumé Cet article soutient la thèse que les normes de conduite des chefs (d'entreprise) ou dirigeants devraient être sen‐siblement les mêmes que ceux des effectifs de tous rangs. Les chefs sont faits d'humains peccables que l'on a placés dans des situations où l'on emit qu'ils réussiront mieux que le commun des mortels. L'auteur emit qu'une meilleure compréhension des difficultés morales qu'af‐frontent les chefs en particulier est essentielle pour une compréhension de la nature même du travail de direction. L'article passe en revue quelques‐unes de ces difficultés, dont l'avantage personnel, le pouvoir, la discipline, et la confiance. En conclusion, l'auteur suggère que l‘étude des manquements de conduite, plutôt que des réussites, tend à nous renseigner davantage sur le déve‐loppement des capacités de “leadership.”

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,028

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0070,014
Communication savante0,0070,005
Science ouverte0,0010,006
Intégrité de la recherche0,0020,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,480
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,043 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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