YOUTH AS PERIL AND PROMISE: THE EMERGENCE OF ADOLESCENT PSYCHOLOGY IN POSTWAR EGYPT
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract A public discourse of “youth crisis” emerged in 1930s Egypt, partly as a response to the widespread student demonstrations of 1935 and 1936 that ushered in the figure of youth as an insurgent subject of politics. The fear of youth as unbridled political and sexual subjects foreshadowed the emergence of a discourse of adolescent psychology. By the mid-1940s, “adolescence” had been transformed into a discrete category of analysis within the newly consolidated disciplinary space of psychology and was reconfigured as a psychological stage of social adjustment, sexual repression, and existential anomie. Adolescence—perceived as both a collective temporality and a depoliticized individual interiority—became a volatile stage linked to a psychoanalytic notion of sexuality as libidinal raw energy, displacing other collective temporalities and geographies. New discursive formations, for example, of a psychology centered on unconscious sexual impulses and a cavernous interiority, and new social types, such as the “juvenile delinquent,” coalesced around the figure of adolescence in postwar Egypt.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle