Objective assessment of childhood adherence to Canadian physical activity guidelines in relation to body composition
Notice bibliographique
Résumé
Low levels of childhood physical activity (PA) are a contributing factor to obesity. The objective of this study was to determine the adherence of children to PA guidelines in relation to body composition. Body fat (Slaughter equation) and body mass index (BMI) were determined during the school year (n = 251, ages 8-11 y). Daily energy expenditure (EE, kcal.kg-1.d-1) and activity time (AT, min.d-1) above moderate and vigorous intensity thresholds were assessed (accelerometry). Using EE criteria, 35.9% expended < 3.0 kcal.kg-1.d-1, 27.9% expended between 3.0 and 5.9 kcal.kg-1.d-1, 13.5% expended between 6.0 and 7.9 kcal.kg-1.d-1, and 22.9% expended >or= 8.0 kcal.kg-1.d-1. Using AT criteria, 52.2% accumulated < 30.0 min, 31.1% accumulated 30.0-59.9 min, 12.7% accumulated 60.0-89.9 min, and 4.0% accumulated >or=90.0 min of AT. The EE corresponding to accumulation of AT > 90 min was 14.8 kcal.kg-1.d-1. The AT corresponding to >or= 8 kcal.kg-1.d-1 was 73.0 min. Inverse relationships were observed between EE and body fat (p = 0.0004), BMI (p = 0.002), mass (p = 0.008), and fat mass index (FMI) (p = 0.001), as well as between AT and body fat (p = 0.001), BMI (p = 0.008), mass (p = 0.017), and FMI (p = 0.002). Controlling for BMI, FMI was inversely related to EE (p = 0.049) and AT (p = 0.039). Fat-free mass index and AT were positively related (p = 0.038). Physical activity had beneficial effects on body composition for children independent of BMI. The relationship between AT and daily EE guidelines was rationalized (60 min.d-1 with 8 kcal.kg-1.d-1) and demonstrated association with acceptable body composition. The 60 min.d-1 of moderate activity may be a more suitable initial target than 90 min.d-1, as so few children met the upper tiers of PA guidelines.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».