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Enregistrement W2120729986 · doi:10.1007/s11916-011-0214-2

Exercise Therapy for Fibromyalgia

2011· review· en· W2120729986 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Pain and Headache Reports · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueFibromyalgia and Chronic Fatigue Syndrome Research
Établissements canadiensLondon Health Sciences CentreWestern UniversityCochraneUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFibromyalgiaMedicinePhysical therapyQuality of life (healthcare)Randomized controlled trialPain medicineAerobic exercisePhysical medicine and rehabilitationSports medicineRehabilitationExercise prescriptionMedical prescriptionChronic painPsychiatryInternal medicineNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fibromyalgia syndrome, a chronic condition typically characterized by widespread pain, nonrestorative sleep, fatigue, cognitive dysfunction, and other somatic symptoms, negatively impacts physical and emotional function and reduces quality of life. Exercise is commonly recommended in the management of people with fibromyalgia, and interest in examining exercise benefits for those with the syndrome has grown substantially over the past 25 years. Research supports aerobic and strength training to improve physical fitness and function, reduce fibromyalgia symptoms, and improve quality of life. However, other forms of exercise (e.g., tai chi, yoga, Nordic walking, vibration techniques) and lifestyle physical activity also have been investigated to determine their effects. This paper highlights findings from recent randomized controlled trials and reviews of exercise for people with fibromyalgia, and includes information regarding factors that influence response and adherence to exercise to assist clinicians with exercise and physical activity prescription decision-making to optimize health and well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle