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Enregistrement W2120987109 · doi:10.1109/tcomm.2010.03.070409

Fixed relaying versus selective relaying in multi-hop diversity transmission systems

2010· article· en· W2120987109 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Communications · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueCooperative Communication and Network Coding
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRayleigh fadingHop (telecommunications)RelayComputer scienceDiversity gainBit error rateFadingTransmission (telecommunications)Diversity schemeCooperative diversityOutage probabilityDiversity combiningElectronic engineeringTelecommunicationsDecoding methodsEngineeringPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The performance of multi-hop diversity transmission systems in Rayleigh fading is studied. Simple closed-form approximations for the outage and bit error probabilities of multi-hop diversity systems employing fixed amplify-and-forward relaying are derived. An exact closed-form expression for calculating the outage probability of a multi-hop diversity transmission scheme employing fixed decode-and-forward relaying is obtained. In addition, a selective relaying protocol for multi-hop diversity transmission systems, which adapts transmissions at the source and relays based on the instantaneous received signal-to-noise ratio at each relay, is developed and analyzed in terms of outage probability and bit error rate. The mathematical analyses show that multi-hop diversity transmission systems with fixed decode-and-forward relaying offer no diversity order gain, while those employing the other relaying schemes achieve diversity order equal to the number of hops. It is also shown that multi-hop diversity transmission systems employing fixed amplify-and-forward relaying attain the best outage probability and bit error rate performances, despite the noise amplification at the relays.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,949
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,218 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle