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Enregistrement W2121012928 · doi:10.1007/bf02287263

Building resilience in children of mothers who have Co-occurring Disorders and histories of Violence

2005· article· en· W2121012928 sur OpenAlexaff
Norma Finkelstein, Elke Rechberger, Lisa A. Russell, Nancy R. VanDeMark, Chanson D. Noether, Maura O’Keefe, Karen Gould, Susan M. Mockus, Melissa V. Rael

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Behavioral Health Services & Research · 2005
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensDelmar (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthIntervention (counseling)PsychiatryHealth psychologyPublic healthSubstance abuseDomestic violenceMental illnessPsychologyCoping (psychology)Clinical psychologyPoison controlMedicineSuicide preventionNursingMedical emergency

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Historically, children of parents with co-occurring substance abuse and mental health disorders and histories of violence/trauma have been overlooked in behavioral health treatment systems. The Women, Co-occurring Disorders and Violence Study (WCDVS) was a 5-year initiative funded by the United States Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) that included a Children's Study that explored the treatment needs of children of women with these multiple disorders. This article describes the development of the Children's Study intervention that included clinical assessment, group intervention, and resource coordination/advocacy for children aged 5-10 to build resilience through increasing coping skills, improving interpersonal relationships, and helping coalesce positive identity and self-esteem. Innovative procedures, including the participation of consumer/survivor/recovering women and mothers, in the planning, implementation, and administrative applications of this intervention and study are also highlighted. It is recommended that programs begin to implement family-focused integrated treatment approaches that can potentially increase protective factors for children affected by parental mental illness, substance abuse, and violence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,035

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,444
Écart entre enseignants0,406 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentnon

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