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Enregistrement W2121055588 · doi:10.1542/peds.2011-0809

Association of Late-Preterm Birth With Asthma in Young Children: Practice-Based Study

2011· article· en· W2121055588 sur OpenAlexaff
Neera K. Goyal, Alexander G. Fiks, Scott A. Lorch

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeonatal Respiratory Health Research
Établissements canadiensInstitute of Health Economics
Organismes subventionnairesNational Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institutes of HealthEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentChildren's Hospital of PhiladelphiaUniversity of PennsylvaniaRobert Wood Johnson Foundation
Mots-clésMedicineAsthmaGestationPediatricsGestational ageOdds ratioPremature birthPopulationCohort studyObstetricsPregnancyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To evaluate the association of late-preterm birth with asthma severity among young children. METHODS: A retrospective cohort study was performed with electronic health record data from 31 practices affiliated with an academic medical center. Participants included children born in 2007 at 34 to 42 weeks of gestation and monitored from birth to 18 months. We used multivariate logistic or Poisson models to assess the impact of late-preterm (34-36 weeks) and low-normal (37-38 weeks) compared with term (39-42 weeks) gestation on diagnoses of asthma and persistent asthma, inhaled corticosteroid use, and numbers of acute respiratory visits. RESULTS: Our population included 7925 infants (7% late-preterm and 21% low-normal gestation). Overall, 8.3% had been diagnosed with asthma by 18 months. Compared with term gestation, late-preterm gestation was associated with significant increases in persistent asthma diagnoses (adjusted odds ratio [aOR]: 1.68), inhaled corticosteroid use (aOR: 1.66), and numbers of acute respiratory visits (incidence rate ratio: 1.44). Low-normal gestation was associated with increases in asthma diagnoses (aOR: 1.34) and inhaled corticosteroid use (aOR: 1.39). CONCLUSION: Birth at late-preterm and low-normal gestational ages might be an important risk factor for the development of asthma and for increased health service use in early childhood.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,399

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations101
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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