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Enregistrement W2121140934 · doi:10.1111/j.1468-036x.2010.00564.x

The Wealth Effects of Reducing Private Placement Resale Restrictions

2010· article· en· W2121140934 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEuropean Financial Management · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueCorporate Finance and Governance
Établissements canadiensUniversity of CalgaryYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIssuerPrivate placementBusinessPrivate equityInformation asymmetryMonetary economicsBiddingEquity (law)Market liquidityPrivate information retrievalCommissionFinanceLegislatureEconomicsInvestment banking

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Recently, the US Securities and Exchange Commission reduced resale restrictions on Rule 144 private placements from 12 months to 6 months with the intention of lowering the cost of equity capital for issuing firms. In Canada, similar regulatory changes were adopted several years ago, providing a unique opportunity to test the wealth effects of reducing private placement resale restrictions. We find that shortening resale restrictions reduces the liquidity portion of offer price discounts, and thus lowers the cost of equity capital for issuing firms, but has no significant effect on announcement‐period abnormal returns after controlling for issuer type. However, there is a fundamental shift in the types of firms making private placements of common stock after the legislation‐induced easing of resale restrictions. Specifically, we find that smaller firms and firms with greater information asymmetry are less likely to issue privately placed common stock after the legislative change, suggesting that the easing of resale restrictions reduces the costly signal that helps to overcome the Myers and Majluf (1984) underinvestment problem.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,723
Score d'incertitude au seuil0,605

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,192
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle