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Enregistrement W2121213943 · doi:10.1152/jn.00852.2002

Altered Triggering of a Prepared Movement by a Startling Stimulus

2003· article· en· W2121213943 sur OpenAlexaff
Anthony N. Carlsen, Michael A. Hunt, J. Timothy Inglis, David J. Sanderson, Romeo Chua

Notice bibliographique

RevueJournal of Neurophysiology · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMotor Control and Adaptation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStimulus (psychology)PsychologyProprioceptionCommunicationKinesthetic learningAudiologyNeuroscienceCognitive psychologyPhysical medicine and rehabilitationDevelopmental psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

An experiment is reported that investigated the effects of an auditory startling stimulus on a compound movement task. Previous findings have shown that, in a targeting task, a secondary movement can be initiated based on the proprioceptive information provided by a primary movement. Studies involving the presentation of a startling stimulus have shown that in reaction time (RT) tasks, prepared ballistic movements could be released early when participants are startled. In the present study we sought to determine whether the secondary component in an ongoing movement task, once prepared, could also be triggered by a startling stimulus. Participants performed a slow active elbow extension (22 degrees /s), opening their hand when the arm passed 55 degrees of extension from the starting point. An unexpected 124 dB startle stimulus was presented 5, 25, or 45 degrees into the movement. Findings showed that, when participants were startled, the secondary component was triggered despite incongruent kinesthetic information. However, this only occurred when the startle was presented late in the primary movement. This suggests that the secondary movement was not prepared prior to task initiation, but was "loaded" into lower brain structures at some point during the movement in preparation to be triggered by the CNS. This occurred late in the movement sequence, but >/=400 ms prior to reaching the target. These findings indicate that, in addition to ballistic RT tasks, a startle can be used to probe response preparation in ongoing compound movement tasks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,290

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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