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Enregistrement W2121401131 · doi:10.1093/schbul/sbp141

Catatonia and Its Treatment

2009· review· en· W2121401131 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSchizophrenia Bulletin · 2009
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueElectroconvulsive Therapy Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCatatoniaSchizophrenia (object-oriented programming)PsychiatryNeuroleptic malignant syndromePsychosisPsychologyBenzodiazepineElectroconvulsive therapyAntipsychoticMedicinePediatricsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychiatric diagnoses are currently categorized on a syndromic basis. The syndrome of catatonia, however, remains in a diagnostic limbo, acknowledged predominantly as a subtype of schizophrenia. Yet, catatonia is present in about 10% of acutely ill psychiatry patients, only a minority of whom have schizophrenia. Among those with comorbid affective disorders, who comprise the largest subgroup of catatonic patients, the catatonic signs typically resolve dramatically and completely with benzodiazepine therapy. Those with schizophrenia respond less reliably, suggesting that the underlying processes causing the catatonia may be different in this group. The majority of patients with catatonia have concurrent psychosis. Failure to treat the catatonia before institution of antipsychotic medication may increase the risk of inducing neuroleptic malignant syndrome. At this point of time, the pathobiology of catatonia is unknown; the major reason for considering catatonia as a separate diagnostic entity would be to increase recognition of this eminently treatable neuropsychiatric syndrome.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,991
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle