MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2121502050 · doi:10.1002/hbm.20779

Lateralization of the arcuate fasciculus from childhood to adulthood and its relation to cognitive abilities in children

2009· article· en· W2121502050 sur OpenAlexafffund
Catherine Lebel, Christian Beaulieu

Notice bibliographique

RevueHuman Brain Mapping · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAdvanced Neuroimaging Techniques and Applications
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAlberta Heritage Foundation for Medical ResearchFondation pour la Recherche Médicale
Mots-clésArcuate fasciculusLateralization of brain functionPsychologyFractional anisotropyTractographyWhite matterCognitionUncinate fasciculusInferior longitudinal fasciculusFasciculusAudiologyDiffusion MRIDevelopmental psychologyNeuroscienceMedicineMagnetic resonance imaging

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The arcuate fasciculus is a major white matter tract involved in language processing that has also been repeatedly implicated in intelligence and reasoning tasks. Language in the human brain is lateralized in terms of both function and structure, and while the arcuate fasciculus reflects this asymmetry, its pattern of lateralization is poorly understood in children and adolescents. We used diffusion tensor imaging (DTI) and tractography to examine arcuate fasciculus lateralization in a large (n = 183) group of healthy right-handed volunteers aged 5-30 years; a subset of 68 children aged 5-13 years also underwent cognitive assessments. Fractional anisotropy and number of streamlines of the arcuate fasciculus were both significantly higher in the left hemisphere than the right hemisphere in most subjects, although some subjects (10%) were right lateralized. Age and gender effects on lateralization were not significant. Children receiving cognitive assessments were divided into three groups: a "left-only" group in whom only the left side of the arcuate fasciculus could be tracked, a left-lateralized group, and a right-lateralized group. Scores on the Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT) and NEPSY Phonological Processing task differed significantly among groups, with left-only subjects outperforming the right-lateralized group on the PPVT, and the left-lateralized children scoring significantly better than the right-lateralized group on phonological processing. In summary, DTI tractography demonstrates leftward arcuate fasciculus lateralization in children, adolescents, and young adults, and reveals a relationship between structural white matter lateralization and specific cognitive abilities in children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations292
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueHuman Brain MappingMême sujetAdvanced Neuroimaging Techniques and ApplicationsTravaux en français237 207