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Enregistrement W2121511627 · doi:10.3109/09638288.2011.563817

Disability and rehabilitation in Tanzania: a review of the literature

2011· review· en· W2121511627 sur OpenAlexaff
Janet Njelesani, Debra Cameron

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2011
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDisability Rights and Representation
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTanzaniaContext (archaeology)RehabilitationGovernment (linguistics)Qualitative researchGrey literatureFocus groupPublic relationsPsychologyMedicineMedical educationMEDLINEPolitical scienceBusinessGeographySociologySocial scienceEnvironmental planningMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: This scoping review outlines recently published information available about disability prevalence and management, as well as environmental conditions and the rehabilitation context in the country of Tanzania. The information is presented from diverse sources including research articles, government documents and reports from international development agencies. METHOD: Documents for this review were located using four search strategies; a search of electronic databases, contact with key informants, a reference list search of articles selected for review and a search of key websites. The documents were classified based on the format and focus of the material, while the information was organised into qualitative themes based upon the research objectives to present a descriptive overview on this topic. FINDINGS: The findings of this study confirmed the lack of information available about the profile of disabilities, with evidence suggesting that disabilities are not satisfactorily managed in Tanzania; however, environmental conditions were found to be well documented. Several environmental supports and barriers for people with disabilities were described. CONCLUSION: The findings of this review indicate a need to further develop rehabilitation service provisions in Tanzania to improve the management of disabilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0110,012
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,329 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations44
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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