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Enregistrement W2121918356 · doi:10.1371/journal.pone.0079772

Will an Unsupervised Self-Testing Strategy for HIV Work in Health Care Workers of South Africa? A Cross Sectional Pilot Feasibility Study

2013· article· en· W2121918356 sur OpenAlexafffund
Nitika Pant Pai, Tarannum Behlim, Lameze Abrahams, Caroline Vadnais, Sushmita Shivkumar, Sabrina Pillay, Anke Binder, Roni Deli-Houssein, Nora Engel, Lawrence Joseph, Keertan Dheda

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMcGill University
Organismes subventionnairesUniversity of Cape TownCanadian Institutes of Health ResearchGrand Challenges Canada
Mots-clésMedicineConfidentialityFamily medicineTest (biology)SerostatusHealth careCross-sectional studyStigma (botany)mHealthHuman immunodeficiency virus (HIV)Environmental healthPsychological interventionNursingViral loadPsychiatryPathologyComputer security

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: In South Africa, stigma, discrimination, social visibility and fear of loss of confidentiality impede health facility-based HIV testing. With 50% of adults having ever tested for HIV in their lifetime, private, alternative testing options are urgently needed. Non-invasive, oral self-tests offer a potential for a confidential, unsupervised HIV self-testing option, but global data are limited. METHODS: A pilot cross-sectional study was conducted from January to June 2012 in health care workers based at the University of Cape Town, South Africa. An innovative, unsupervised, self-testing strategy was evaluated for feasibility; defined as completion of self-testing process (i.e., self test conduct, interpretation and linkage). An oral point-of-care HIV test, an Internet and paper-based self-test HIV applications, and mobile phones were synergized to create an unsupervised strategy. Self-tests were additionally confirmed with rapid tests on site and laboratory tests. Of 270 health care workers (18 years and above, of unknown HIV status approached), 251 consented for participation. FINDINGS: Overall, about 91% participants rated a positive experience with the strategy. Of 251 participants, 126 evaluated the Internet and 125 the paper-based application successfully; completion rate of 99.2%. All sero-positives were linked to treatment (completion rate:100% (95% CI, 66.0-100). About half of sero-negatives were offered counselling on mobile phones; completion rate: 44.6% (95% CI, 38.0-51.0). A majority of participants (78.1%) were females, aged 18-24 years (61.4%). Nine participants were found sero-positive after confirmatory tests (prevalence 3.6% 95% CI, 1.8-6.9). Six of nine positive self-tests were accurately interpreted; sensitivity: 66.7% (95% CI, 30.9-91.0); specificity:100% (95% CI, 98.1-100). INTERPRETATION: Our unsupervised self-testing strategy was feasible to operationalize in health care workers in South Africa. Linkages were successfully operationalized with mobile phones in all sero-positives and about half of the sero-negatives sought post-test counselling. Controlled trials and implementation research studies are needed before a scale-up is considered.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,483

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,209
Tête enseignante GPT0,378
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations99
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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