MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2121928301 · doi:10.1177/1043463114546313

Signaling commitments, making concessions: Democratization and state ratification of international human rights treaties, 1966–2006

2014· article· en· W2121928301 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueRationality and Society · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHuman Rights and Development
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRatificationDemocratizationHuman rightsInternational human rights lawPolitical scienceFundamental rightsRight to propertyLawLaw and economicsPoliticsSociologyPolitical economyDemocracy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

How is the establishment of the international human rights regime possible in the first place? Bringing together theories from international law, political science, and sociology, I revisit the argument that global efforts to institutionalize human rights into international law are mainly driven by states undergoing democratization. Political democratization is crucial to the creation of the international human rights regime, because it generates “commitment” and “concession” mechanisms that motivate states to support human rights treaties. Analyzed by Cox event history models, the data on state ratification of the core United Nations human rights treaties from 1966 through 2006 are consistent with this argument. Improvement in human rights and increased political competition do significantly increase the rate of state ratification of human rights treaties. The ratification-promoting effect of democratization also operates in an immediate fashion. Overall, this study provides empirical support for the dynamic state-oriented explanation for global legalization of human rights and suggests a close connection between global democratization waves and the establishment of the human rights regime.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,340
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle