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Enregistrement W2122073971 · doi:10.1109/jstqe.2010.2046397

Diversity Reception for Deep-Space Optical Communication Using Linear Projections

2010· article· en· W2122073971 sur OpenAlex
Mohamed D. A. Mohamed, Steve Hranilovic

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Journal of Selected Topics in Quantum Electronics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueOptical Wireless Communication Technologies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDetectorComputer sciencePreamplifierAntenna diversitySIGNAL (programming language)Noise (video)Electronic engineeringChannel (broadcasting)PhysicsOpticsTelecommunicationsArtificial intelligenceBandwidth (computing)EngineeringWireless

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A novel spatial diversity receiver for deep-space optical communication links is proposed. Using digital micromirror devices, the receiver optically computes linear projections of the turbulence-degraded focal-plane signal distribution onto an orthogonal binary basis. By using such projections, an estimate of the signal distribution is computed and updated adaptively to follow the time variations of the signal distribution. The estimate is used to perform selection combining, i.e., to select the portions of the focal plane that contain significant energy for symbol detection. The proposed receiver is less complex, requires less high-speed analog electronics and has lower preamplifier noise than a comparable multiple-detector array receiver. On the other hand, the proposed receiver requires more optical components and additional digital hardware to control the micromirror devices. Symbol error-rates (SERs) are simulated on a photon-counting channel and performance improvements about 2-5 optical decibels (dBo) over a conventional single-detector receiver are obtained at SER = 10 <sup xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">-2</sup> .

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,760
Score d'incertitude au seuil0,711

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,253 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle