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Enregistrement W2122101588 · doi:10.5539/emr.v2n2p71

Evaluation on Coal Miner’s Emergency Response Capacity Based on the Catastrophe Theory and Triangular Fuzzy Number

2013· article· en· W2122101588 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueEngineering Management Research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueSafety and Risk Management
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCoal miningCoalFuzzy logicCatastrophe theoryIndex (typography)Emergency responseOperations researchProcess (computing)EngineeringEvaluation methodsComputer scienceReliability engineeringArtificial intelligenceWaste management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The production environment of coal mine is complex and tough, so once dangerous situation appears it requires coal miners take accurate and effective emergency measures. Actually, the occurrence and further expansion of a large number of mining accidents are associated with coal miners’ mishandling of emergency. Therefore, evaluating coal miners’ emergency response capacity is the significant way to improve the coal miners' emergency response capacity level and pre-control coal mine accidents. Considering the drawbacks of traditional evaluation methods, this paper introduced the principle of catastrophe theory in evaluation, and proposed the evaluation model of coal miner’s emergency response capacity by introducing the triangular fuzzy number theory in order to reduce the uncertainties of underlying index grades made by experts. In this method, the importance and quantitative process of each assessing indices were determined by the intrinsic mechanism of the normalized formula in catastrophe model, thus the problems of estimating the assessing index weights were avoided and the effect of subjective factors was mitigated. Finally, the verification of evaluation was implemented on specific example, and the results show that this evaluation method is reasonable, feasible, exact, and stable.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,696
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle