Le vécu des enfants soldats. Cheminement psychique et transformations identitaires
Notice bibliographique
Résumé
Afin de mieux comprendre les enjeux et les remaniements psychiques opérant chez des enfants qui ont fait la guerre, l’auteure principale a séjourné trois mois dans un centre de réinsertion pour enfants soldats à Bukavu en République démocratique du Congo. Les analyses, issues de 78 entrevues effectuées auprès de 22 enfants et d’un processus d’observation participante, montrent les conséquences de deux crises identitaires importantes : celle de l’adhésion à l’armée faite de déni et d’identification à l’agresseur et celle de la démobilisation nécessitant le réaménagement de ces identifications. Lors de leur expérience militaire, ces enfants ont dû effectuer une coupure avec leur passé et leur propre identité en idéalisant et s’identifiant à la position de militaire. Ce processus semble avoir permis aux enfants de « s’absenter » ou de nier des vécus angoissants et ainsi d’éviter le traumatisme. Lors de la démobilisation, l’identité de soldat s’estompe au profit d’un réinvestissement massif de leur passé.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».