Behavioral flexibility and species invasions: the adaptive flexibility hypothesis
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Notice bibliographique
Résumé
Behavioral flexibility is an important adaptive response to changing environments for many animal species. Such plasticity may also promote the invasion of novel habitats by introduced species by providing them with the ability to expand or change their ecological niche, a longstanding idea with recent empirical support. At the individual level, flexibility may arise through innovation, in which an individual invents a new behavior, or through social learning, in which an individual adopts a behavior used by others. There is increasing evidence that the adaptive value of these two modes of learning, and the overall expression of behavioral flexibility, may vary with social and environmental context. In this paper, we propose that invasive species may change the degree to which they express behavioral flexibility in an adaptive manner during the different stages of invasion. Specifically, the “adaptive flexibility hypothesis” predicts that the expression of behavioral flexibility, and thus the diversity of behaviors observed in a population, will be high during the initial stage of introduction into a novel environment due to innovation, followed by a decline in behavioral diversity during the establishment and growth of a founding population due to social learning of successful behavioral variants. We discuss several alternatives to this hypothesis and suggest empirical and theoretical tests of these hypotheses. This “adaptive flexibility hypothesis” suggests that a more nuanced approach to the study of the behaviors employed by individuals in populations at different invasion stages could generate new insight into the importance of such flexibility during species invasions, and the evolution of behavioral plasticity in general
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle