Notice bibliographique
Résumé
In the year 2011, the International Union for Health Promotion and Education (IUHPE) is celebrating 60 years of dedication to health promotion. There are, in history, epoch making events. The birth of the IUHPE occurred just after the end of the war and just after the establishment of the World Health Organisation (WHO), two events which had a great influence on the atmosphere of reconstruction of a new life for Europe and for the world, in an effort to explore and promote values articulated in terms of philosophy and action. The governing idea in planning and launching the IUHPE was the establishment between all health workers of closer links and the promotion of mutual understanding which would contribute to constant progress (1). In the year 2011, we are also celebrating the 25th anniversary of the Ottawa Charter for Health Promotion. It is a unique and exceptional time to reaffirm our engagement for a more equitable world and to contemplate with optimism changes for the future. We are therefore celebrating two events in our professional environment, a framework to guide our efforts at all levels whether political, academic and operational levels or local, regional, national and international, with respect of and in complementarity to our respective roles and missions. We are celebrating the cutting edge of public health. We are celebrating the role of health promotion as a public health response to challenges posed by our societies. We are celebrating principles and values that unite us into health promotion, that guide us and that enable us to identify in a world increasingly entangled with concepts, more or less consensual theories and practices. These values and principles form the habits of mind that in turn provide a common basis for the practice of health promotion. These include: a socio-ecological model of health that takes into account the cultural, economic, and social determinants of health; a commitment to equity, and social justice; a respect for cultural diversity and sensitivity; a dedication to sustainable development; and a participatory approach to engaging
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».