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Enregistrement W2123114333 · doi:10.1542/peds.2009-2675

Cumulative Effective Doses From Radiologic Procedures for Pediatric Oncology Patients

2010· article· en· W2123114333 sur OpenAlexaff
Bilal Ashfaq Ahmed, Bairbre Connolly, Puneet Shroff, Amy Lee Chong, Christopher L. Gordon, Ronald Grant, Mark Greenberg, Karen E. Thomas

Notice bibliographique

RevuePEDIATRICS · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiation Dose and Imaging
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineCohortNuclear medicineRadiation exposurePediatric oncologyEffective dose (radiation)RadiologyRadiographyRetrospective cohort studyNeuroblastomaInternal medicineCancer

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Our aim was to estimate the cumulative effective doses (CEDs) from radiologic procedures for a cohort of pediatric oncology patients. METHODS: A retrospective cohort study of the imaging histories of 150 pediatric oncology patients (30 each in 5 subgroups, that is, leukemia, lymphomas, brain tumors, neuroblastomas, and assorted solid tumors) for 5 years after diagnosis was performed. All procedures involving ionizing radiation were recorded, including radiography, computed tomography (CT), nuclear medicine (NM) studies, fluoroscopy, and interventional procedures. CED estimates were calculated. RESULTS: Individual CED estimates ranged from <1 mSv to 642 mSv, with a median of 61 mSv. CT and NM were the greatest contributors; CT constituted 30% of procedures but 52% of the total CED, and NM constituted 20% and 46%, respectively. There was considerable variability between tumor subgroups. CED estimates were highest in the neuroblastoma (median: 213 mSv [range: 36-489 mSv]) and lymphoma (median: 191 mSv [range: 10-642 mSv]) groups and lowest in the leukemia group (median: 5 mSv [range: 0.2-57 mSv]). CONCLUSIONS: CEDs from diagnostic and interventional imaging for pediatric oncology patients vary considerably according to diagnoses, individual clinical courses, and imaging modalities used. Increased awareness may promote strategies to reduce the radiation burden to this population.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,597

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations75
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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