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Enregistrement W2123120066 · doi:10.1002/jlcr.3164

Single amino acid chelate complexes of the M(CO)<sub>3</sub><sup>+</sup> core for correlating fluorescence and radioimaging studies (M = <sup>99m</sup>Tc or Re)

2014· review· en· W2123120066 sur OpenAlexaff
Michael P. Coogan, Robert P. Doyle, John F. Valliant, John W. Babich, Jon Zubieta

Notice bibliographique

RevueJournal of Labelled Compounds and Radiopharmaceuticals · 2014
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiopharmaceutical Chemistry and Applications
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChemistryBifunctionalChelationFluorescenceLigand (biochemistry)Conjugated systemRheniumThiazoleCombinatorial chemistryBiotinStereochemistryOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Single amino acid chelates (SAACs) and SAAC-like bifunctional ligands can be exploited in the design of a variety of bioconjugates for facile metallation with the M(CO)3 (+) unit with M = (99m) Tc or Re. When the donor groups of the ligand are quinolone, thiazole or other similarly conjugated heterocycles, the rhenium complexes are fluorescent, affording complementary and isostructural fluorescent probes to the radioactive (99m) Tc analogues. The versatility of the approach has been demonstrated by the preparation of bioconjugates incorporating peptides, biotin, folic acid, thymidine and vitamin B12 . In addition, the unusual photophysical properties observed for rhenium of the [bisthiazole-diamino butane-Re(CO)3 (+) ] derivative [BTBA-Re(CO)3 ](+) are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,840
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,420
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations42
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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