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Enregistrement W2123134406 · doi:10.1126/science.290.5490.291

The Global Carbon Cycle: A Test of Our Knowledge of Earth as a System

2000· review· en· W2123134406 sur OpenAlexaff
Paul G. Falkowski, Robert J. Scholes, E. Boyle, Josep G. Canadell, Donald E. Canfield, James J. Elser, Nicolas Gruber, Kathy Hibbard, Peter Högberg, Sune Linder, Fred T. Mackenzie, Berrien Moore, Thomas F. Pedersen, Yair Rosenthal, Sybil P. Seitzinger, Victor Smetacek, Will Steffen

Notice bibliographique

RevueScience · 2000
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAtmospheric and Environmental Gas Dynamics
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiogeochemical cycleCarbon cycleEarth system scienceEnvironmental scienceEarth scienceAtmosphere (unit)Earth (classical element)Natural (archaeology)EcosystemCarbon fibersTerrestrial ecosystemAstrobiologyAtmospheric sciencesEcologyMeteorologyGeographyComputer scienceGeologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Motivated by the rapid increase in atmospheric CO2 due to human activities since the Industrial Revolution, several international scientific research programs have analyzed the role of individual components of the Earth system in the global carbon cycle. Our knowledge of the carbon cycle within the oceans, terrestrial ecosystems, and the atmosphere is sufficiently extensive to permit us to conclude that although natural processes can potentially slow the rate of increase in atmospheric CO2, there is no natural "savior" waiting to assimilate all the anthropogenically produced CO2 in the coming century. Our knowledge is insufficient to describe the interactions between the components of the Earth system and the relationship between the carbon cycle and other biogeochemical and climatological processes. Overcoming this limitation requires a systems approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,014

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0020,004
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2 159
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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