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Enregistrement W2123515104 · doi:10.1002/hyp.7648

Assessing the effects of post‐pine beetle forest litter on snow albedo

2010· article· en· W2123515104 sur OpenAlex
Rita Winkler, Sarah Boon, Barbara Zimonick, Karen Baleshta

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHydrological Processes · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueCryospheric studies and observations
Établissements canadiensUniversity of LethbridgeGovernment of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSnowAlbedo (alchemy)CanopyEnvironmental scienceLitterInterceptionAtmospheric sciencesPlant litterForest floorLeaf area indexEcologyGeographyEcosystemSoil waterBiologySoil scienceMeteorologyGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The effect of forest litter on snow surface albedo has been subject to limited study, mainly in the hardwood‐dominated forests of the northeastern United States. Given the recent pine beetle infestation in Western North America and associated increases in litter production, this study examines the effects of forest litter on snow surface albedo in the coniferous forests of south‐central British Columbia. Measured changes in canopy transmittance provide an indication of canopy loss or total litterfall over the winter of 2007–2008. Relationships between percent litter cover, an index of albedo, snow depth, and snow ablation during the 2008 melt season are compared between a mature, young, and clearcut coniferous stand. Results indicate a strong feedback effect between canopy loss and subsequent enhanced shortwave transmittance, and litter accumulation on the snow surface from that canopy loss. However, this relationship is confounded by other variables concurrently affecting albedo. While results suggest that a relatively small percent litter cover can have a significant effect on albedo and ablation, further research is underway to extract the litter signal from that of other factors affecting albedo, particularly snow depth. Copyright © 2010 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,839

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle