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Enregistrement W2123537037 · doi:10.1177/1076029612445917

A Study of Thrombophilia Testing and Counseling Practices of Family Physicians Using the Script Concordance Method in Calgary, Canada

2012· article· en· W2123537037 sur OpenAlexafffundabout
N. Schneider-MacRae, Shannon Jackson, Karen Valentine, Jocelyn Lockyer, MC Poon

Notice bibliographique

RevueClinical and Applied Thrombosis/Hemostasis · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood Coagulation and Thrombosis Mechanisms
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCalgary Laboratory Services
Mots-clésConcordanceFamily medicineThrombophiliaMedicinePsychologyInternal medicineThrombosis

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Thrombophilia testing helps to identify populations at risk of venous thromboembolism, but motivations for testing individuals are frequently unclear. OBJECTIVES: Our goals were to assess the motivations for thrombophilia testing among family physicians (FPs) to determine whether testing was congruent with expert opinion, and to study counseling practices. METHODS: The FPs and experts completed a survey involving hypothetical thrombophilia patients. Responses between groups were compared using the script concordance method. RESULTS: The FPs referred 35.9% of cases. Of the five scenarios, two resulted in disagreement regarding appropriateness of testing (P ≤ .037). The FPs were more likely to test male, obese, or pediatric patients, patients with a family history of myocardial infarction or infertility, and patients with a recent event (P ≤ .043). The FPs were more likely to counsel patients after testing (P ≤ .016). CONCLUSION: Disagreement exists between physician groups about the utility of thrombophilia testing. Self-reported lack of pretest counseling among FPs warrants further study.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,348

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,004
Études des sciences et des technologies0,0050,002
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,207
Tête enseignante GPT0,422
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2012
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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