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Enregistrement W2123540967 · doi:10.1093/humrep/dei305

Progesterone enhances HLA-G gene expression in JEG-3 choriocarcinoma cells and human cytotrophoblasts in vitro

2005· article· en· W2123540967 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHuman Reproduction · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueReproductive System and Pregnancy
Établissements canadiensWomen's College HospitalSunnybrook Health Science Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChoriocarcinomaIn vitroHuman leukocyte antigenGeneChorioepitheliomaBiologyCancer researchMolecular biologyImmunologyGeneticsAntigen

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Evidence suggests that HLA-G plays a critical role in maternal immune tolerance to the fetus. However, regulation of HLA-G gene expression is not well understood. Many studies have suggested that progesterone may also be important in suppressing maternal immune response to the fetus. Therefore, we hypothesized that this steroid hormone may play a role in regulating HLA-G gene expression. The objective of the study was to explore potential effects of progesterone on HLA-G gene expression in vitro. METHODS: Cultured first trimester trophoblasts and JEG-3 choriocarcinoma cells were treated with progesterone and its antagonist RU486. HLA-G gene transcription was determined by real-time PCR while HLA-G translation was investigated by a specific enzyme-linked immunosorbent assay for HLA-G and western blot analysis. RESULTS: HLA-G mRNA and protein expression in trophoblasts and JEG-3 cells were elevated by progesterone in dose- and time-dependent manners. The effect of progesterone can be completely inhibited by co-incubation with RU486 at the same concentrations. CONCLUSION: Progesterone has an up-regulatory effect on HLA-G gene expression in first trimester trophoblasts and JEG-3 cells in vitro.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,119
Score d'incertitude au seuil0,913

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,234 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle