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Enregistrement W2123738161 · doi:10.1017/s0898588x02000032

Migration, Radicalism, and State Security: Legislative Initiatives in the Canadas and the United States c.1794–1804

2002· article· en· W2123738161 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueStudies in American Political Development · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical radicalismPolitical scienceState (computer science)PoliticsLegislatureIndependence (probability theory)LegislationLawAdministration (probate law)Economic historyPublic administrationHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Comparison of Canadian and American state security legislation in the late eighteenth and early nineteenth centuries reveals striking similarities. This is somewhat surprising, given the political and constitutional gulf between the loyalist British provinces of Upper and Lower Canada (Ontario and Quebec) and the revolutionary U.S. republic. Indeed, Murray Greenwood's study of treason laws and their administration in the United States, Lower Canada, and Great Britain during the period of the French Revolution highlights the contrasts between the liberal American approach and the repressive alarmism of Pitt's government which was taken even further by British colonial administrators in Lower Canada.F.M. Greenwood, “Judges and Treason Law in Lower Canada, England, and the United States during the French Revolution, 1794–1800,” in Canadian State Trials: Law, Politics and Security Measures, 1608–1837, ed. F.M. Greenwood and B. Wright (Toronto: University of Toronto Press, 1996), 241. Differences extended to other matters related traditionally to state security, such as the availability of habeas corpus and formal protections of judicial independence from executive and partisan influence.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,777
Score d'incertitude au seuil0,986

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,016
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle