Time course analysis of the mechanism by which silver inhibits active Na<sup>+</sup>and Cl<sup>−</sup>uptake in gills of rainbow trout
Notice bibliographique
Résumé
A time course analysis using (110m)Ag, (24)Na(+), and (36)Cl(-) examined gill silver accumulation and the mechanism by which waterborne silver (4.0 x 10(-8) M; 4.3 microg/l) inhibits Na(+) and Cl(-) uptake in gills of freshwater rainbow trout. Analyses of gill and body fluxes allowed calculation of apical uptake and basolateral export rates for silver, Na(+), and Cl(-). To avoid changes in silver bioavailability, flow-through conditions were used to limit the buildup of organic matter in the exposure water. For both Na(+) and Cl(-) uptake, apical entry, rather than basolateral export, was the rate-limiting step; Na(+) and Cl(-) uptake declined simultaneously and equally initially, with both uptakes reduced by approximately 500 nmol.g(-1).h(-1) over the 1st h of silver exposure. There was a further progressive decline in Na(+) uptake until 24 h. Carbonic anhydrase activity was inhibited by 1 h, whereas Na(+)-K(+)-ATPase activity was not significantly inhibited until 24 h of exposure. These results indicate that carbonic anhydrase inhibition can explain the early decline in Na(+) and Cl(-) uptake, whereas the later decline is probably related to Na(+)-K(+)-ATPase blockade. Contrary to previous reports, gill silver accumulation increased steadily to a plateau. Despite the rapid inhibition of apical Na(+) and Cl(-) uptake, apical silver uptake (and basolateral export) increased until 10 h, before decreasing thereafter. Thus silver did not inhibit its own apical uptake in the short term. These results suggest that reduced silver bioavailability is the mechanism behind the pattern of peak and decline in gill silver accumulation previously reported for static exposures to silver.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».