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Enregistrement W2123897167 · doi:10.7557/13.2318

De-framing the Indigenous Body. Ethnography, Landscape and Cultural Belonging in the Art of Pia Arke

2012· article· en· W2123897167 sur OpenAlexaboutno aff

Notice bibliographique

RevueNordlit · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFraming (construction)IndigenousAestheticsResentmentColonialismCuriositySociologySubject (documents)Gender studiesHistoryArtPsychologyPolitical scienceSocial psychologyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The article presents the Greenlandic-Danish artist Pia Arke (1958-2007) and gives readings of various of her artworks, arguing that they attempt to negotiate a postcolonial condition. Arke was fascinated by the male European explorers and their fascination with the Arctic landscape, the Inuit and, not the least, the Inuit women. "Arctic Hysteria" is one of the main metaphors she used to describe this fascination - giving a whole new meaning to this concept invented by explorers and scientists to describe a special kind of pathology by which the inhabitants of the Arctic were classified and distinguished from other people. Where so many male intellectuals have responded to the European representations with resentment and anger, Arke chooses curiosity as her main approach. What did these men see? What made them see in this way? What did the women feel? How does it feel to take upon oneself this subject position of the cultural and sexual "Other"? Thus, instead of repeating the dichotomizing constructions, as is often the outcome of "Anti-Orientalist" or "Anti-Othering" studies, Arke re-lives and thereby out-lives and deconstructs the colonial representations, leaving the stage open for new images and encounters. Arke thus addresses some of the key problems in the discussion of representation, and her work becomes an important critique not only of the colonial representations itself, but of the way in which the postcolonial response has dealt with these issues, trying to bring us further and beyond.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,144
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,330 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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