Resource distribution mediates synchronization of physiological rhythms in locust groups
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Notice bibliographique
Résumé
Synchronized behaviour is common in animal groups. In ant colonies, synchronization occurs because active ants stimulate their neighbours to activity. We use oscillator theory to explain how stimulation from active neighbours synchronizes activity in groups of solitarious locusts via entrainment of internal physiological rhythms. We also show that the spatial distribution of food resources controls coupling between individual locusts and the emergence of synchronized activity. In locusts (Schistocerca gregaria), individual schedules of activity and quiescence arise from an irregular physiological oscillation in feeding excitation (i.e. hunger). We show that contact with an active neighbour increases the probability that a locust becomes active. This entrained activity decreases the time until the locust feeds, shifting the phase of its hunger oscillation. The locusts' internal physiological rhythms are thus brought into alignment and their activity becomes synchronized. When food resources are clumped, contact with active locusts increases, and this increase in the strength of coupling between individuals leads to greater synchronization of behaviour. Activity synchronization might have functional significance in inhibiting swarming when resources are dispersed and accelerating it in more favourable clumped environments.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle