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Enregistrement W2124256584 · doi:10.1071/bt04089

Responses to light changes in tropical seedlings of the Brazilian Atlantic rainforest tree species Cecropia glazioui (Cecropiaceae) and Cedrela fissilis (Meliaceae)

2007· article· en· W2124256584 sur OpenAlex
Maria Terezinha Silveira Paulilo, Sônia Regina Duz, Alexandre Siminski, Marisa Santos

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAustralian Journal of Botany · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueGrowth and nutrition in plants
Établissements canadiensCanadian Council on International Law
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCecropiaBiologyShade toleranceBotanyRelative growth rateRadiataMeliaceaeHorticultureGrowth rateCanopyVigna

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study analysed the behaviour of Cecropia glazioui Sneth. and Cedrela fissilis Vell. seedlings across a 2–50% full sun light gradient. The morphological adjustments of the seedlings to the different light regimes were interpreted as means of light interception in low light and avoidance of water stress in high light conditions. Cecropia seedlings showed greater trait plasticity at the 2–15% light interval, whereas Cedrela seedlings showed a slight tendency to present greater trait plasticity at the 15–30% light interval than the 2–15% interval. The seedlings of both species did not fully acclimate to decreasing light, showing lower values for the mean relative growth rate (RGR) components, leaf area ratio (LAR) and net assimilation rate (NAR) than seedlings under constant low light, but acclimated to increasing light, showing higher values for RGR components than seedlings under constant high light. The general responses to light gradient in these two species indicate their relative tolerance and ability to grow at low and high light and provide traits used in coping with gap dynamics. The results also indicated that the two species differed in their shade tolerance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,149
Score d'incertitude au seuil0,281

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,229
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle