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Enregistrement W2124268108 · doi:10.1287/mnsc.1090.1062

Battle of the Retail Channels: How Product Selection and Geography Drive Cross-Channel Competition

2009· article· en· W2124268108 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManagement Science · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueConsumer Market Behavior and Pricing
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesPurdue Research FoundationPurdue University
Mots-clésCompetition (biology)The InternetBrick and mortarBusinessChannel (broadcasting)Product (mathematics)E-commerceAdvertisingMarketingCommerceIndustrial organizationTelecommunicationsComputer scienceWorld Wide Web

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A key question for Internet commerce is the nature of competition with traditional brick-and-mortar retailers. Although traditional retailers vastly outsell Internet retailers in most product categories, research on Internet retailing has largely neglected this fundamental dimension of competition. Is cross-channel competition significant, and if so, how and where can Internet retailers win this battle? This paper attempts to answer these questions using a unique combination of data sets. We collect data on local market structures for traditional retailers, and then match these data to a data set on consumer demand via two direct channels: Internet and catalog. Our analyses show that Internet retailers face significant competition from brick-and-mortar retailers when selling mainstream products, but are virtually immune from competition when selling niche products. Furthermore, because the Internet channel sells proportionately more niche products than the catalog channel, the competition between the Internet channel and local stores is less intense than the competition between the catalog channel and local stores. The methods we introduce can be used to analyze cross-channel competition in other product categories, and suggest that managers need to take into account the types of products they sell when assessing competitive strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,214
Score d'incertitude au seuil0,509

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle