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Enregistrement W2124301359

[The periodic health examination: a comparison of United States and Canadian recommendations].

2006· article· en· W2124301359 sur OpenAlex
Cléo Mavriplis, Guylène Thériault

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHealth Promotion and Cardiovascular Prevention
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTask (project management)Task forceProcess (computing)Quality (philosophy)Scientific evidenceField (mathematics)Health careComputer scienceMedicinePsychologyPolitical scienceMathematicsStatisticsLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To compare recommendations of the Canadian Task Force on Preventive Health Care with those of the United States Preventive Services Task Force for periodic health examinations (PHEs), following the usual sequence of a medical interview. QUALITY OF EVIDENCE: Each task force reviewed the literature exhaustively and created a system of classification that indicated the quality of the evidence. MAIN MESSAGE: Two tables sum up the conclusions of the task forces with respect to preventive measures to be included in PHEs: one for adults generally and one for women specifically. Three other tables show measures for which recommendations are different or conflicting, as well as measures that might be excluded. Several forms and other materials for PHEs based on these comparisons can be found at http://medecinefamiliale.com/umf/emc/emp_guide.htm. Many recommendations are similar; in spite of this, many physicians fail to include them in PHEs. Certain factors could explain the differences between the recommendations, including the challenge of arriving at a standard scientific process for reviewing data, the fact that formulating recommendations is a social as well as a scientific process, and the fact that the CTFPHC is seriously underfunded. CONCLUSION: A scientific review of the literature, even when performed by experts using strict criteria, is not easy to standardize. The differences that our comparison revealed, some of which are substantial, highlight the need to further examine how recommendations are formulated. More research in this field would be helpful.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,985
Score d'incertitude au seuil0,973

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle