MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2124336077 · doi:10.1017/s000712340500013x

Interpreting a Bill of Rights: The Importance of Legislative Rights Review

2005· article· en· W2124336077 sur OpenAlexaff
Janet L. Hiebert

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Political Science · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueJudicial and Constitutional Studies
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceLegislatureLegislationJudgementLaw and economicsBill of rightsLawPoliticsFundamental rightsParliamentHuman rightsPremiseState (computer science)Welfare rightsJudicial reviewSocial rightsReservation of rightsRight to propertySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article contests the widely held view that an effective bill of rights requires judicial interpretation of rights to prevail over political judgement. Most bills of rights reflect classical liberal assumptions that premise freedom and liberty on the absence of state intervention. Yet they govern modern welfare states that presume and require substantial state involvement, seen to various degrees as facilitating rather than restricting the conditions for robust and equal citizenship. Judges cannot provide answers that are so definitive or persuasive to questions about whether social policy is reasonable in terms of human rights that they rule out other reasonable judgements. Although these concerns are often used to justify rejecting a bill of rights, this article takes a different position. It argues that a political community can benefit from exposure to judicial opinions on whether legislation is consistent with rights, but should also encourage and expect parliament to engage in legislative rights review. The article discusses how three parliamentary systems have attempted to infuse more concern for rights in their processes of decision making, and concludes with suggestions on how legislative rights review can be strengthened.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,200
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,314
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,200
Score d'incertitude au seuil0,987

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2000,314
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0050,003
Études des sciences et des technologies0,0110,051
Communication savante0,0250,029
Science ouverte0,0040,009
Intégrité de la recherche0,0240,025
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,333
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBritish Journal of Political ScienceMême sujetJudicial and Constitutional StudiesTravaux en français237 207