Obesity prevalence estimates in a Canadian regional population of preschool children using variant growth references
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Childhood obesity is a public health problem in Canada. Accurate measurement of a health problem is crucial in defining its burden. The objective of this study is to compare the prevalence estimates of overweight and obesity in preschool children using three growth references. METHODS: Weights and heights were measured on 1026 preschool children born in Newfoundland and Labrador (NL), Canada, and body mass index calculated. The prevalence of overweight and obesity was determined and statistical comparisons conducted among the three growth references; the Centres for Disease Control (CDC), the International Obesity Task Force (IOTF) and the World Health Organization (WHO). RESULTS: CDC and IOTF produced similar estimates of the prevalence of overweight, 19.1% versus 18.2% while the WHO reported a higher prevalence 26.7% (p < .001). The CDC classified twice as many children as obese compared to the IOTF 16.6% versus 8.3% (p < .001) and a third more than the WHO 16.6% versus 11.3% (p < .01). There was variable level of agreement between methods. CONCLUSIONS: The CDC reported a much higher prevalence of obesity compared to the other references. The prevalence of childhood obesity is dependent on the growth reference used.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle