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Twin deficits: squaring theory, evidence and common sense

2006· article· en· 330 citations· W2124519973 sur OpenAlex· 10.1111/j.1468-0327.2006.00167.x

Pourquoi ce travail est-il dans la base ?

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

Porte sur le CanadaSon objet est le Canada, où que soient ses auteurs.

Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Prédiction du classificateur

metacan-v1-d91a1de5be90

Les prédictions imitent deux enseignants automatiques. Les scores ne sont pas des probabilités de prévalence calibrées.

Candidat du classificateur
ObservationnelSimulation ou modélisationThéorique ou conceptuel
Consensus du classificateur
ObservationnelSimulation ou modélisationThéorique ou conceptuel
Scores d’imitation des enseignants

Codex

Théorique ou conceptuel0,444
Observationnel0,238
Simulation ou modélisation0,119
Sans objet0,009
Métarecherche0,007
Autre devis0,001
Qualitatif0,001
Revue systématique0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Bibliométrie0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Études des sciences et des technologies0,000
Méta-analyse0,000
Science ouverte0,000
Essai randomisé0,000
Étude de cas0,000
Communication savante0,000
Intégrité de la recherche0,000
Essai non randomisé0,000
Expérimental (laboratoire)0,000

Gemma

Théorique ou conceptuel0,460
Simulation ou modélisation0,245
Observationnel0,067
Sans objet0,005
Métarecherche0,001
Études des sciences et des technologies0,001
Bibliométrie0,001
Science ouverte0,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,000
Méta-analyse0,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,000
Étude de cas0,000
Qualitatif0,000
Communication savante0,000
Essai non randomisé0,000
Revue systématique0,000
Expérimental (laboratoire)0,000
Essai randomisé0,000
Intégrité de la recherche0,000

Scores machine (provisoires)

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants
0,192 la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Résumé

OPENNESS AND FISCAL PERSISTENCE Simple accounting suggests that shocks to the government budget move the current account in the same direction, and this ‘twin deficits’ intuition leads many observers to call for fiscal consolidation in the US as a necessary measure to reduce the large external imbalance of this country. The response of other macroeconomic variables to budget developments, however, has important implications for ‘twin deficits’ and for this policy prescription. Focusing on the in…

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