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Enregistrement W2124940145 · doi:10.1111/j.1547-5069.2009.01305.x

Why Do Jordanian Women Stay in an Abusive Relationship: Implications for Health and Social Well‐Being

2009· article· en· W2124940145 sur OpenAlexaboutno aff
Muntaha Gharaibeh, Arwa Oweis

Notice bibliographique

RevueJournal of Nursing Scholarship · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmpowermentDomestic violenceHealth careAbusive relationshipQualitative researchPsychologySuicide preventionNursingPoison controlMedicineSocial psychologyPolitical scienceSociologyEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: The purpose of this study was to explore why Jordanian women stay with an abusive husband. DESIGN: The study used a qualitative approach to collect data from 28 abused women who were recruited through their community during the summer and fall of 2007. METHODS: Data were collected using an open-ended question through one-on-one in-depth interviews. FINDINGS: Results from analysis of the qualitative data revealed that abused Jordanian women identified five main reasons for staying with an abusive husband: the inherited social background, financial dependency, lack of family support, sacrificing self for the sake of the children, and the adverse social consequences of divorce. CONCLUSIONS: The results indicate that Jordanian women are strongly bound by traditions and cultural rules and lack all means of empowerment. Results of the study have implications for healthcare providers, social workers, policy makers, and educators to enhance the health and social well-being of Arab Muslim women in Jordan. The findings may also apply to Arab families immigrating to the United States, Canada, and Europe who tend to bring their cultural beliefs, values, and norms, and may help healthcare professionals dealing with violence against women in these countries. CLINICAL RELEVANCE: Healthcare professionals worldwide need to play an instrumental role in providing culture-specific and evidence-based care to empower women staying in abusive relationships, taking into consideration the influence of Arab Muslim culture.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,547
Score d'incertitude au seuil0,824

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,433
Écart entre enseignants0,359 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations76
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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