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Enregistrement W2124988298 · doi:10.1002/wics.165

Computations using analysis of covariance

2011· review· en· W2124988298 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWiley Interdisciplinary Reviews Computational Statistics · 2011
Typereview
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Statistical Methods and Models
Établissements canadiensUniversity of Prince Edward IslandUniversity of New Brunswick
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnalysis of covarianceCovariateStatisticsNonparametric statisticsRegression analysisMathematicsAnalysis of varianceLinear regressionEconometricsCovarianceStatistical hypothesis testing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Although analysis of covariance (ANCOVA) was introduced long ago, it is not well understood by many researchers and is frequently misused. ANCOVA is an extension of analysis of variance (ANOVA) with the inclusion of one or more covariates. Its benefits compared to ANOVA include (1) increased power and (2) a reduction in biases caused by differences in experimental units [the covariate(s)] among groups. ANCOVA can be presented using an adjusted means procedure (testing for differences in means adjusted for the covariate), but the procedure can be easily understood using a multiple linear regression method using indicator variables to represent groups. Statistical software packages use general linear models to perform ANCOVA which are identical to the multiple linear regression models. Failure to meet assumptions of ANCOVA can lead to misinterpretation of results. Failing to meet the assumption of parallel group regression slopes is common in many data sets and methods are available to analyze these data sets (e.g., the Johnson–Neyman technique). Although ANCOVA is robust to violations of some assumptions (e.g., normality and equality of variances) when sample sizes are equal, many nonparametric tests based on ranks are available as nonparametric alternatives to ANCOVA. WIREs Comp Stat 2011 3 260–268 DOI: 10.1002/wics.165 This article is categorized under: Statistical and Graphical Methods of Data Analysis > Nonparametric Methods

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,637
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0060,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,384
Tête enseignante GPT0,535
Écart entre enseignants0,150 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle