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Enregistrement W2125118056 · doi:10.1348/000711001159357

The analysis of repeated measures designs: A review

2001· review· en· W2125118056 sur OpenAlexaff
H. J. Keselman, James Algina, Rhonda K. Kowalchuk

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Mathematical and Statistical Psychology · 2001
Typereview
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Statistical Methods and Models
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUnivariateStrengths and weaknessesStatisticRepeated measures designStatisticsMultivariate statisticsMultivariate analysisType I and type II errorsStatistical analysisMultivariate analysis of varianceStatistical hypothesis testingAnalysis of varianceTerm (time)EconometricsMathematicsComputer sciencePsychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Repeated measures ANOVA can refer to many different types of analysis. Specifically, this vague term can refer to conventional tests of significance, one of three univariate solutions with adjusted degrees of freedom, two different types of multivariate statistic, or approaches that combine univariate and multivariate tests. Accordingly, it is argued that, by only reporting probability values and referring to statistical analyses as repeated measures ANOVA, authors convey neither the type of analysis that was used nor the validity of the reported probability value, since each of these approaches has its own strengths and weaknesses. The various approaches are presented with a discussion of their strengths and weaknesses, and recommendations are made regarding the 'best' choice of analysis. Additional topics discussed include analyses for missing data and tests of linear contrasts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,018
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,036
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,098

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0180,036
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,002
Bibliométrie0,0060,008
Études des sciences et des technologies0,0010,003
Communication savante0,0020,003
Science ouverte0,0050,001
Intégrité de la recherche0,0030,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,353
Tête enseignante GPT0,540
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations299
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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