Let's talk about class: towards an institutionalist typology of class relations in the cities of pre-modern Europe (<i>c</i>. 1200 –<i>c</i>. 1800)
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
ABSTRACT For a quarter century, the term ‘class’ has been anathema for most writers of premodern urban history. The term's associations with discredited forms of analysis – forms often dubiously but persistently associated with Marxism – continue to hamper its reintroduction. In the absence of ‘class’, or a term like it, however, meaningful discussion of ‘horizontal’ divisions in urban society has dwindled. The present article suggests that ‘class’ can and should be reintroduced into our analysis, but that this should be done in an informed way, which takes into account the principal possible meanings of the term. To this end, we analyse the ways in which urban historians have employed the term ‘class’ and find four principal usages. Two of these are ‘material’ and two are ‘institutional’. It is further suggested that certain institutions, such as the nobility and town governments in Europe, can be ‘class determining’, insofar as they channel economic and productive differences into effective political, legal and ideological ‘classes’. This insight, and the typology it is based upon, open the possibility for integrating ‘class’ analysis with recent work in both European and Global contexts.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle