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Enregistrement W2125130773 · doi:10.1017/s0963926813001028

Let's talk about class: towards an institutionalist typology of class relations in the cities of pre-modern Europe (<i>c</i>. 1200 –<i>c</i>. 1800)

2014· article· en· W2125130773 sur OpenAlexaboutno aff
Jeff Fynn-Paul

Notice bibliographique

RevueUrban History · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueHistorical Economic and Social Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTypologyIdeologyNobilityClass (philosophy)Term (time)PoliticsSociologyPrincipal (computer security)Quarter (Canadian coin)Political scienceRuling classPolitical economyPositive economicsHistoryEpistemologyLawEconomicsAnthropologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT For a quarter century, the term ‘class’ has been anathema for most writers of premodern urban history. The term's associations with discredited forms of analysis – forms often dubiously but persistently associated with Marxism – continue to hamper its reintroduction. In the absence of ‘class’, or a term like it, however, meaningful discussion of ‘horizontal’ divisions in urban society has dwindled. The present article suggests that ‘class’ can and should be reintroduced into our analysis, but that this should be done in an informed way, which takes into account the principal possible meanings of the term. To this end, we analyse the ways in which urban historians have employed the term ‘class’ and find four principal usages. Two of these are ‘material’ and two are ‘institutional’. It is further suggested that certain institutions, such as the nobility and town governments in Europe, can be ‘class determining’, insofar as they channel economic and productive differences into effective political, legal and ideological ‘classes’. This insight, and the typology it is based upon, open the possibility for integrating ‘class’ analysis with recent work in both European and Global contexts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,011
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0030,021
Communication savante0,0080,005
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,213
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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