Caregiver Psychological Adjustment and Institutionalization of Persons With Alzheimer’s Disease
Notice bibliographique
Résumé
UNLABELLED: This prospective study examines the relationship between caregiver psychological adjustment and institutionalization of persons with Alzheimer's disease (AD). METHOD: A 3-year longitudinal study was conducted with a clinic-based cohort of 396 persons with AD and their respective family caregivers. Caregiver adjustment was sequentially measured in 3-month intervals using standard scales of appraisal (perceived burden and satisfaction) and emotion (depressive symptoms and positive affect). RESULTS: In multivariable proportional hazards regression models predicting time to institutionalization controlling for AD severity, hazard ratios were significant for appraisal measures of caregiver adjustment, perceived burden (1.053; 95% confidence interval [CI], 1.014, 1.093), and satisfaction (.929; 95% CI, .883, .977). In contrast, levels of caregivers' positive and negative emotion did not reliably predict institutionalization. DISCUSSION: The findings highlight the importance of caregiver appraisals in decisions to institutionalize persons with a dementia syndrome, but the limited impact of caregiver emotion was unexpected and requires further study.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».