From Serious Shortage of Researchers to OHS Law Changes and Growing Industrial Needs
Notice bibliographique
Résumé
Scientists having raised concerns about technological advancements and the associated risks, the Quebec scientific community implemented the work safety component within the Quebec Occupational Health and Safety Research Network (QOHSRN). This initially fostered a first geographical connection among scientists, thus facilitating knowledge exchange and transfer. With various research themes, the first component members made an initial observation of the critical situation in regard to occupational safety in the industrial sector. Yet, occupational safety is a shared concern affecting all industrial sectors, environments and countries. The strategic occupational safety component expanded its efforts toward internationalization to increase the visibility of its activities. The creation of components within other global networks and a journal were the first steps marking this desire for international sharing. With the number of environments affected by occupational health and safety (OHS), research activities in this field involve an interinstitutional and interdisciplinary research community. The QOHSRN’s strategic occupational safety component leads by example by involving researchers from all fields of study and various Quebec universities and research institutions. Research themes within the component are all equally diverse and complementary. They range from the study of occupational safety integration methods at the design stage to technical, organizational, normative, legislative and preventive methods, and the development of new protection devices and equipment. A portrait of the make-up of the QOHSRN’s strategic occupational safety component and its evolution from its creation to the QOHSRN’s 10th anniversary was also produced and analyzed to show its growing evolution.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,108 | 0,118 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,009 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,025 | 0,023 |
| Communication savante | 0,026 | 0,018 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,017 |
| Intégrité de la recherche | 0,011 | 0,016 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,029 | 0,008 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».