Two visions of clinical integration: perspectives from health system leaders
Notice bibliographique
Résumé
Objective: Clinical Integration has been implicated as the key to achieving higher quality of care at a lower cost. However,ambiguity regarding the meaning of clinical integration poses challenges as health care professionals strive to adapt to the rapidlyevolving health care environment. This study aims to solicit insights from health system executives about what it means to beclinically integrated.Methods: The authors interviewed 13 health system executives from 11 different institutions in Pennsylvania ranging fromsmall community hospitals to large academic medical centers.Results: Two major viewpoints of clinical integration were identified from the interviews: patient-centric, which emphasized theimportance of the patient’s experience and strengthening patient involvement in their own healthcare, and provider-centric, whichfocused on leadership roles, organizational structure, and physician alignment. Participants with provider-centric viewpointswere associated with larger medical centers and were more likely to describe their health systems as highly clinically integrated.Conversely, patient-centric perspectives were affiliated with smaller health systems/hospitals and were more likely to describetheir health systems as less integrated. Participants also identified five key success factors of clinical integration: physicianalignment, shared data and analytics, culture, patient engagement, and an emphasis on primary care.Conclusions: Despite the central role of clinical integration in emerging health systems, there is not a shared understanding ofits definition. A better understanding of the varied perspectives regarding clinical integration can help current and future healthcare professionals to better communicate with one another about clinical integration and the practical steps necessary to achieveit.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».