Delayed and disorganised brain activation detected with magnetoencephalography after mild traumatic brain injury
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Awareness to neurocognitive issues after mild traumatic brain injury (mTBI) is increasing, but currently no imaging markers are available for mTBI. Advanced structural imaging recently showed microstructural tissue changes and axonal injury, mild but likely sufficient to lead to functional deficits. Magnetoencephalography (MEG) has high temporal and spatial resolution, combining structural and electrophysiological information, and can be used to examine brain activation patterns of regions involved with specific tasks. METHODS: 16 adults with mTBI and 16 matched controls were submitted to neuropsychological testing (Wechsler Abbreviated Scale of Intelligence (WASI); Conners; Alcohol Use Disorders Identification Test (AUDIT); Generalised Anxiety Disorder Seven-item Scale (GAD-7); Patient Health Questionnaire (PHQ-9); Symptom Checklist and Symptom Severity Score (SCAT2)) and MEG while tested for mental flexibility (Intra-Extra Dimensional set-shifting tasks). Three-dimensional maps were generated using synthetic aperture magnetometry beamforming analyses to identify differences in regional activation and activation times. Reaction times and accuracy between groups were compared using 2×2 mixed analysis of variance. FINDINGS: While accuracy was similar, patients with mTBI reaction time was delayed and sequence of activation of brain regions disorganised, with involvement of extra regions such as the occipital lobes, not used by controls. Examination of activation time showed significant delays in the right insula and left posterior parietal cortex in patients with mTBI. CONCLUSIONS: Patients with mTBI showed significant delays in the activation of important areas involved in executive function. Also, more regions of the brain are involved in an apparent compensatory effort. Our study suggests that MEG can detect subtle neural changes associated with cognitive dysfunction and thus, may eventually be useful for capturing and tracking the onset and course of cognitive symptoms associated with mTBI.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».