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Enregistrement W2125855972 · doi:10.5194/acp-6-1815-2006

An AeroCom initial assessment – optical properties in aerosol component modules of global models

2006· article· en· W2125855972 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAtmospheric chemistry and physics · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAtmospheric aerosols and clouds
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAerosolAERONETContext (archaeology)Environmental scienceRadiative transferAtmospheric sciencesRadiative forcingSatelliteForcing (mathematics)Absorption (acoustics)MeteorologyPhysicsGeographyOptics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. The AeroCom exercise diagnoses multi-component aerosol modules in global modeling. In an initial assessment simulated global distributions for mass and mid-visible aerosol optical thickness (aot) were compared among 20 different modules. Model diversity was also explored in the context of previous comparisons. For the component combined aot general agreement has improved for the annual global mean. At 0.11 to 0.14, simulated aot values are at the lower end of global averages suggested by remote sensing from ground (AERONET ca. 0.135) and space (satellite composite ca. 0.15). More detailed comparisons, however, reveal that larger differences in regional distribution and significant differences in compositional mixture remain. Of particular concern are large model diversities for contributions by dust and carbonaceous aerosol, because they lead to significant uncertainty in aerosol absorption (aab). Since aot and aab, both, influence the aerosol impact on the radiative energy-balance, the aerosol (direct) forcing uncertainty in modeling is larger than differences in aot might suggest. New diagnostic approaches are proposed to trace model differences in terms of aerosol processing and transport: These include the prescription of common input (e.g. amount, size and injection of aerosol component emissions) and the use of observational capabilities from ground (e.g. measurements networks) or space (e.g. correlations between aerosol and clouds).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,275
Score d'incertitude au seuil0,712

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle