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Enregistrement W2125921378 · doi:10.1111/cch.12008

Caregiving, single parents and cumulative stresses when caring for a child with cancer

2012· article· en· W2125921378 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueChild Care Health and Development · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFamily Support in Illness
Établissements canadiensMcMaster UniversityHospital for Sick ChildrenChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of British ColumbiaSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésStressorGrounded theoryPsychologyQualitative researchChildhood cancerFocus groupMental healthPsychological interventionDevelopmental psychologyPediatric cancerQuality of life (healthcare)Set (abstract data type)Clinical psychologyCoding (social sciences)CancerMedicinePsychotherapistPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Single parents whose children have cancer are a marginalized group who report less family centred care, and therefore, less quality cancer care for their children. As such, the aims of this study were to explore how single parents of children with cancer describe their caregiving experiences and to understand their contextual life stressors. METHODS: A constructivist grounded theory method was used. Qualitative interviews with 29 single parents of children with cancer who were at least 6 months post-diagnosis were recruited between November 2009 and April 2011 from four hospitals across Canada. Line-by-line coding was used to establish codes and themes and constant comparison was used to establish relationships among emerging codes and conceptual themes. RESULTS: The first set of findings report on caregiving duties including: emotional tasks, informational tasks and physical tasks. The second set of findings report on the contextual picture of parent's lives including their living conditions, their physical and mental health and their family histories of disruption, trauma and disease. CONCLUSIONS: Single parents caring for children with cancer were found to experience several cumulative stressors in addition to the current strain of caring for a child with cancer. The synergy of these cumulative stresses with the added strain of caregiving for a child with cancer may have long-term health and financial implications for parents. Broad-based policy interventions should focus on relieving the chronic strains associated with being a single parent of a child with cancer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,565
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle