Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Dagesse, D. F. 2013. Freezing cycle effects on water stability of soil aggregates. Can. J. Soil Sci. 93: 473–483. The freezing process is commonly implicated as a key factor in defining the state of soil structural stability following the winter months. Controversy exists, however, regarding the efficacy, and even the net effect, of this process. The objective of the study was to establish the separate effects of the freezing, freeze–thaw and freeze-drying processes in defining soil structural stability following the over-winter period. Aggregates from soils of varying clay content (0.11, 0.33, 0.44 kg kg −1 ) and initial water content (0.10, 0.20 or 0.30 kg kg −1 ) were subjected to freeze-only (F), freeze–thaw (FT) and freeze-dry (FD) treatments. Post-treatment aggregate stability determination was via wet aggregate stability (WAS) and dispersible clay (DC). Freezing alone and freeze-dry treatments generally resulted in greater aggregate stability, while the freeze–thaw generally resulted in lower aggregate stability as compared with a control, not frozen treatment (T). These data suggest the freezing-induced desiccation process improves aggregate stability, while the addition of a thaw component following freezing, with the attendant liquid water, is responsible for degradation of aggregate stability. Clay content and initial water content are important factors governing the magnitude of this process.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle