Evaluation of the Tzu Chi Institute for Complementary and Alternative Medicine's Integrative Care Program
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: There are an increasing number of clinics providing integrative health care using new and innovative delivery models. The purpose of this study was to quantitatively and qualitatively evaluate the Integrative Care Program offered at the Tzu Chi Institute for Complementary and Alternative Medicine, Vancouver, British Columbia, Canada. DESIGN: At enrollment, data are collected on demographics, health history, current health concerns and diagnoses, quality of life/health status (SF-36) and patient satisfaction. The measures are repeated 6 months into the program. Descriptive analysis was used to summarize the data. Focus groups were also included as part of the study design. RESULTS: Patients seeking integrative care are a highly complex population living with numerous comorbid chronic conditions. Although their baseline scores on the SF-36 are lower than Canadian population norms across all subscales, significant improvement occurred from baseline to 6 months. Qualitative data support that patients were pleased with the clinical care they received and aligned with the philosophical underpinnings of the program. DISCUSSION: This is one of the first studies to evaluate integrative health care. Studies like this are needed to develop appropriate methods to assess models of integrative health care delivery.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».